宁夏回族自治区教育厅

中共宁夏回族自治区教育工作委员会 宁夏回族自治区教育厅

宁夏回族自治区小学教育技术装备标准

宁夏回族自治区小学教育技术装备标准

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》、《宁夏回族自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》、《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》(教基〔2016〕3 号)和《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16 号)精神,适应新课程改革的需要,加快新时期中小学实验室标准化、规范化、现代化建设,根据教育部《基础教育课程改革纲要》和《中小学理科实验室装备规范》等教育行业标准,促进我区基础教育事业改革发展,结合实际,特制定《宁夏回族自治区小学教育技术装备标准》。

一、指导思想

实验室和功能室的建设,应满足学科教学的要求,有完善的设施、设备,有配套的教学仪器,有行之有效的管理制度,符合现代教育的特点,有利于各种媒体信息的传播、收集和运用,实现资源共享。适应素质教育和课程改革的要求,有利于营造学科实验的优良环境,有利于创设体验科学探究过程,培养创新能力的教学环境。体现整合教育资源,探索实验教学模式,有利于学生主动实践、学习和个性化教育。突出绿色、环保、创新主题,注重安全,有利于学生身心健康发展。

二、适用范围

本标准适用于各级政府、企事业单位、社会团体等组织及公民个人依法举办的各级各类小学。

三、编制原则

(一)本标准涵盖目前小学教育技术装备项目,包括计算机教室、心理咨询室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、录播教室、数学探究室、创新实验室、科学探究室、图书馆(室)、运动场所、校园计算机网络系统等装备标准。

(二)学校规模超过或少于本标准规定班级数量的,可根据实际情况计算后增减。

(三)本标准每个学科分为建设、配备两个部分。设置了必配和选配两种方案,其中,必配方案是完成教学任务所必须的、基本的,所有小学必须达到的。条件好的学校应努力按选配方案装备。同时应努力创造条件,尽可能地提高配备的规格和档次。

(四)同一学科实验室、仪器室和准备室应设置在同一楼层,相通相连,便于管理和使用。

(五)教育技术装备的发展要与学校建设同步发展,必须坚持先规划设计后建设的原则。规划应有一定的前瞻性,设计方案应便于分步建设;改建、扩建时要因地制宜,充分利用已有的设施和设备。

四、编制依据

学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标〔2002〕102 号)、《农村普通中小学建设标准》(建标109-2018)、《中小学设计规范》(GB50099-2011);教育部《中小学图书馆(室)规程》(教基〔2018〕5 号);JY/T0385—2006《中小学理科实验室装备规范》(教基〔2006〕16 号);教育部JY/T0388—2006《中小学数学科学教学仪器配备标准》;教育部关于印发《中小学实验室规程》的通知(教基二〔2009〕11号);教育部、卫生部、财政部关于印发《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的通知(教体艺〔2008〕5 号);《教育部关于发布〈小学音乐教学器材配备标准〉等四个教育行业标准的通知》(2016年)、教育部《关于进一步加快中小学信息技术课程建设的指导意见》(教基函〔1999〕99 号)、《初、中等学校校园网建设规范》(教基司〔1999〕15 号)、《关于在中小学普及信息技术教育的通知》(教基〔2000〕33 号)《宁夏回族自治区义务教育阶段学校办学基本标准(试行)》(宁教基〔2011〕12 号)、《教育部关于印发〈中小学心理健康教育指导纲要(2012 年修订)〉的通知》(教基一〔2012〕15 号)、《教育部办公厅关于印发〈中小学心理辅导室建设指南〉的通知》(教基一〔2016〕36 号)、《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16 号)等文件规定执行。

五、其他

(一)本标准在执行过程中,自治区教育厅将依据教育部有关文件要求和我区教育改革发展实际,适时进行修改完善,以适应我区义务教育改革和发展需要。

(二)教学及教学辅助用房面积、办公用房面积等参照本标准执行,待教育部《普通中小学校建设标准》修订下发后执行部颁标准。

 


宁夏回族自治区小学(信息技术)装备标准

1 宁夏小学教育技术装备(信息技术)指标及设置分类

序号

名称

每间使用面积

(㎡)

学校规模及数量要求

配备要求

备注

6班

270人

12班

540人

18班

810人

24班

1080人

30班

1350人

36班

1620人

必配

选配

间数

间数

间数

间数

间数

间数

1

计算机网络教室

90

1

1

1

2

2

3

ü

 

 

2

信息技术资料及软件制作室

45

1

1

1

1

1

1

ü

 

 

3

专用多媒体室(多功能厅)

90

1

1

1

1

1

1

ü

 

 

4

普通多媒体设备配备比例(含实验室、功能室)

64

1:1

1:1

1:1

1:1

1:1

1:1

ü

 

 

5

网络控制室

24

1

1

1

1

1

1

ü

 

 

6

校园广播系统

24

1

1

1

1

1

1

ü

 

 

7

安防监控系统

24

1

1

1

1

1

1

ü

 

 

8

自动录播教室

90

1

1

1

1

1

1

 

ü

 

9

智慧教室

90

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

 

ü

 

10

机器人实验室

90

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

 

ü

 

说明:(1)各校可根据情况适当增加功能教室的数量。(2)在校学生数与学生使用计算机数之比达12:1。任课教师数与教师计算机数之比达到1:1,并接通互联网。(3)各功能教室的防火、防盗、防雷等安全设施设备的配备均应达到国家相关规定的要求。(4)各学校必须建设校园网,实现学校内部计算机互通互连并联通互联网,能实现“校园网络系统”的基本功能。(5)学校计算机设备中所有的操作系统必须采用正版。(6)新采购计算机需出厂随机安装正版操作系统。(7)及时淘汰或升级改造不能满足教学需要的计算机,并确保学校在教育教学中可使用的计算机数量不低于上述标准。(8)小规模学校可参考完全小学的建设标准,满足教学需求即可。(9)各实验室、功能室如无特殊需求全部配置普通多媒体设备。(10)专用多媒体室(多功能厅)面积各学校应根据实际需求适度扩大。

1 计算机网络教室

用于开展信息技术课程教学、英语听力考试、各学科计算机辅助教学以及学科融合教学、综合实践活动的场所,也可用作图书馆电子阅览。

1.1 环境要求

1)计算机室宜设在楼房的中、上层,不宜设在一层和顶层。

2)计算机网络教室网络满足教学需要,使用专线与校园网核心设备互联。

3)机房电压应满足:专线供电,安装漏电保护装置,功率应满足机房负载要求,并安装相应规格的漏电防护装置;空调机与计算机采用分路供电。

4)网络布线、电源布线必须符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。计算机室单独接地电阻≤4Ω,其中接地极的接地电阻≤1Ω。

5)地面可铺设防静电地板,也可使用地砖、地板革、水磨石地面。防静电地板下的布线要有防鼠、防水保护措施。地面布线时,线槽要坚硬不变形、不漏水,且容易开启便于维护。

6)计算机室应具有良好的防雷设施,并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。

7)机房须安装空调或者电扇,使用时室内温度不高于30℃。

1.2设备配备标准

1-1 设备配备标准

序号

设备名称

规格要求

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

学生计算机

主流硬件配置,配置耳麦、硬盘保护及网络同传软件。

保证一人一机

ü

 

配备杀毒软件、防木马软件

2

教师计算机

主流配置,配置耳麦

 

1

ü

 

配备杀毒软件、防木马软件

3

网络交换机

二层千兆交换机,主流配置。

若干

ü

 

与设备配套

4

多媒体显示设备

液晶投影机+交互式电子白板或多媒体教学触控一体机

1

ü

 

 

5

多媒体网络教学软件

具有广播、遥控、文件传输、视频广播等功能

1

ü

 

 

6

稳压电源

≥5KVA

若干

ü

 

与设备匹配

7

教师座椅

 

1

ü

 

 

8

综合讲台

 

1

ü

 

 

9

无尘白板

 

1

ü

 

 

10

空调设备

 

若干

 

ü

根据机房面积配备

11

音响设备

 

1

ü

 

 

2 信息技术资料及软件制作室

2.1 基本功能

用于学校信息技术资料的存放、供各科教师完成教学软件、课件、微课等的制作,兼作学校电子备课室和机房教学准备室。使用多媒体设备、摄像机及其他信息技术设备,通过专用工具软件及教学系统,制作信息化教育教学课件、微课、视频等,呈现文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息,为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。

2.2 环境要求

1)室内无阳光直射,安装窗帘。

2)室内温度不高于30℃为宜,建议安装空调。

3)所有计算机可以访问互联网,提供无线网络。

2.3 设备配备标准

2-1 设备配备标准

序号

设备名称

规格要求

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

多媒体计算机

主流配置,配置耳麦。

若干

ü

 

可选配数字视频采集设备

2

多媒体设备

液晶投影机+交互式电子白板+计算机或多媒体教学触控一体机

1

ü

 

白板软件与教室同一品牌。

3

数码相机

主流配置

若干

ü

 

 

4

平板电脑

主流配置

若干

 

ü

与学校的智慧教室平板电脑同配置、同品牌

5

数码摄像机(DV)

 

若干

ü

 

 

6

微课录制笔(录制仪)

 

若干

 

ü

 

7

手写板

 

若干

ü

 

 

8

电脑摄像头

 

若干

ü

 

 

9

软件工具

常用多媒体处理软件,教学应用软件,学科工具等。

若干

ü

 

 

10

三角架

 

若干

ü

 

 

11

办公桌椅

 

若干

ü

 

 

12

常用电脑维修工具

 

若干

ü

 

 

13

资料柜

 

若干

ü

 

 

14

打印机

 

若干

ü

 

 

3 专用多媒体室(多功能厅)

3.1 基本功能

用于学校开展培训讲座、研讨课、教研活动、召开会议等的教育教学活动,利用多媒体设备及教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息,为教育教学及会议提供丰富而生动的知识表达形式。

3.2 环境要求

1)讲台侧面窗户安装窗帘,避免阳光直射。

2)至少有2个校园网信息点,实现无线覆盖。

3)投影机吊装时,在保证投影充满整个银幕的前提下,尽可能使投影机距离银幕最近,银幕下沿高度不低于第一排学生的座高,吊装位置以远离采光窗口为宜。第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于2500㎜,边座学生与银幕远端的水平视角不小于30?。

3.3 设备配备标准

3-1 设备配备标准

序号

设备名称

规格要求

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

大屏幕显示设备

采用大屏幕显示设备,屏幕≥100寸。

1

ü

 

 

2

视频展台(高拍仪)

用于胶片和实物投影,具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。

1

ü

 

 

3

多媒体计算机

主流配置,可选台式机、一体机、便携式计算机或其它云终端等设备,接入互联网络。

1

ü

 

 

4

音响设备

用于教室扩音,双声道,支持无线话筒扩音。

1

ü

 

 

5

讲台

 

1

ü

 

 

6

中央控制器

主流配置

1

ü

 

 

4 普通多媒体教室

4.1 基本功能

在普通教室、实验室、功能室中安装多媒体教学软硬件,实现辅助师生教学活动,采用多媒体设备及教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息,为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。

4.2 环境要求

1)讲台侧面窗户安装窗帘,避免阳光直射。

2)至少有2个校园网信息点。

4.3 设备配备标准

4-1设备配备标准

序号

设备名称

规格要求

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

显示设备

交互式显示设备(可选投影机+交互式电子白板或多媒体教学触控一体机等),多媒体教学触控一体机≥50英寸,带AV、VGA、HDMI等接口。有多媒体专用课堂教学的软件平台或客户端,实现资源的调取、共享、交互等功能。

1

ü

 

 

2

中央控制器

具有设备电源、信号通道的管理与控制等功能。

1

 

ü

 

3

多媒体计算机

主流配置,可选台式机、一体机、便携式计算机或其它云终端等设备,接入互联网络。

1

ü

 

 

4

音响设备

用于教室扩音,双声道,支持无线话筒扩音。

1

ü

 

 

5

讲台

内嵌中央控制器,可集中放置和管理多媒体教学设备,要求坚固、耐用、配锁。

1

 

ü

 

6

视频展台(高拍仪)

用于胶片和实物投影,具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。

1

ü

 

 

7

电子教鞭

支持教师教学

1

ü

 

 

5 网络控制系统

5.1 基本功能

实现学校校园内所有电脑终端互通互联,并接入互联网,能便捷访问“宁夏教育资源公共服务平台(教育云)”上源资和应用。为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作,实现校务、财务、财产、教务、学生学籍、教师人事档案、图书馆与实验室等方面的网络化管理;通过学校空间、班级空间、师生个人空间等形式实现学校内部,学校与社会公众、学生、学生家庭以及校际之间的联系与互动;师生能通过学校的计算机上网学习、交流和查询资料。通过网络安全、管控设备,实现校园网络的安全、稳定。通过一定的软硬件拓展,实现学校校园网络电视台的功能。

5.2 环境要求

1)配备专门的核心交换网络设备间,各楼宇设置设备间,楼宇设备间可与其它设备间合用。

2)校园网到互联网出口带宽≥200Mbps。

3)校园网采用千兆主干,网络覆盖教学和办公场所,到桌面带宽≥100Mbps,校园网络按教学、办公等业务功能或区域划分业务子网,核心(汇聚)交换机为三层千兆以上交换机,支持VLAN。

4)信息点总数≥学校班级数量×2+教师数量+功能室数量×2+其他校内计算机数量,布线到班级、办公室、生活区(食堂、学生宿舍)并留有冗余。

5)中心机房安装空调,保持合适的温度和湿度,窗户安装窗帘,避免阳光照射机房设备。

6)中心机房有良好的防静电措施,安装机房专用防静电活动地板,不宜设置在楼房的一层或顶层。

5.3 设备配备标准

5-1 设备配备标准

序号

设备名称

规格参数

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

防火墙

根据学校计算机总数、流量等参数配置。

1

 

ü

 

2

路由器

支持ISDN、ADSL或以太网接口

1

 

ü

 

3

日志服务器

可根据学校需求配置。

 

 

 

ü

 

4

核心交换机

三层交换,背板带宽等根据学校需求配置,可实现划分Vlan支持流量控制QOS,支持MAC地址绑定。

若干

ü

 

根据需求配置

5

接入(汇聚)交换机

二层交换机,背板带宽等可根据学校需求配置。

若干

ü

 

根据需求配置

6

无线AP

 

若干

 

ü

根据需求配置

7

无线AC控制器

 

1

 

ü

 

8

POE交换机

POE供电交换机,二层交换机,背板带宽等可根据学校需求配置。

若干

 

ü

根据需求配置

9

无线认证服务器

 

1

 

ü

 

10

服务器

配置或使用云服务器

1~3

 

ü

 

11

存储器

光纤(IP)存储或使用云存储

若干

 

ü

根据需求配置

12

网管计算机

当前主流配置

1

ü

 

 

13

服务器操作系统

 

若干

 

ü

根据需求配置

14

数据库软件

 

若干

 

ü

根据需求配置

15

校园网络管理平台

 

1

 

ü

 

16

不间断电源

根据网络中心需求配置

1

 

ü

 

17

机柜

根据需求配置

若干

ü

 

根据需求配置

18

空调机

 

1

ü

 

 

19

防雷接地、防静电系统

 

 

ü

 

 

 

6 校园广播系统

6.1 基本功能

满足学校升旗仪式、课间操、眼保健操、全校集会、考试时的听力测试、校园广播电台等工作要求。

6.2 环境要求

1)采用自然通风。有条件的学校安装空调,播音时温度不宜超过30℃。

2)至少有2个校园网信息点。

2)可与校园网结合,实现多网合一。

6.3 设备配备标准

已建好的校园广播系统可以是模拟广播,新建学校建议建设智能校园广播。

 

6-1 模拟广播设备标准

序号

设备名称

规格参数

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

主控计算机

 

1

 

ü

配数字播放机

2

播放机

主流配置

1

ü

 

 

3

定压功放

 

若干

ü

 

根据需求配置

4

铃声播放机

主流配置

1

ü

 

 

5

CD/VCD/DVD/MP3播放机

 

1

ü

 

 

6

卡座

 

1

 

ü

 

7

调谐接收器

 

1

 

ü

 

8

无线话筒

 

若干

ü

 

根据需求配置

9

有线话筒

 

若干

ü

 

含支架

10

监听喇叭

 

1

ü

 

 

11

不间断电源

 

1

ü

 

 

12

控制台

 

1

ü

 

 

13

调音台

 

1

ü

 

 

14

输出分配器

 

1

ü

 

 

15

资料柜

 

1

ü

 

 

16

空调机

 

1

 

ü

 

17

室内喇叭

 

若干

ü

 

 

18

室外音柱

 

若干

ü

 

远程控制

6-2 智能校园广播设备标准

序号

设备名称

规格参数

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

主控计算机

主流配置,带智能广播软件

1

ü

 

 

2

音频调制器

 

若干

ü

 

根据需求配置

3

调频控制单元

单片机控制系统,模块化设计,适合不同类型学校的需求;播放软件要求有较好的交互性

1

ü

 

 

4

教室自控单元

在各教室、教师办公室可以方便选择播放内容

1

ü

 

 

5

无线话筒

 

若干

ü

 

根据需求配置

6

播音话筒

含支架

1

ü

 

 

7

监听音箱

 

1

ü

 

 

8

不间断电源

 

1

ü

 

 

9

机柜

标准机柜

若干

ü

 

 

10

调音台

 

1

ü

 

 

11

卡座

 

1

 

ü

 

12

资料柜

 

1

ü

 

 

13

空调机

 

1

 

ü

 

14

室内音箱

 

若干

ü

 

 

15

室外音柱

 

若干

ü

 

 

16

分区控制器

 

1

ü

 

 

说明:智能广播可实现任意分区编组功能(控制中心对系统内所有音箱的点对点播放控制)和远程控制功能(满足不同年级的各班级自行选择听力练习内容),同时实现学校应急广播和校园节目等。此方案适合规模较大的学校,充分满足学校各种信号和公共广播要求,特别是满足自助式学生英语听力练习方式,实现真正无人值守,缓解学校管理压力。能有效解决学校广播系统升级时无预埋线路的问题。

7 安防监控系统

7.1 基本功能

为学校教学、学生活动、教室办公即学生宿舍等重要场所提供安全保障。

7.2 环境要求

1)有条件的学校可建设网络监控系统,与校园网结合,实现多网合一,设立专门监控室,安装视频监控、防盗报警设备。

2)防盗报警系统可与学校保安及110指挥中心连通。

3)学校在主要道口需加装视频监控系统。

4)有住宿学生的学校,餐厅、宿舍区的公共活动区必须配备视频监控系统。

5)摄像机分辨率、录像保存时间符合公安部门有关规定。

6)建议建设依托校园网的纯数字监控。

7)周界报警系统中要求红外对射与球机联动。

7.3 设备配备标准

7-1 校园安防监控系统设备配备标准

序号

设备名称

参考规格要求

单位

数量

配备

要求

备  注

 

 

 

 

 

基本

选配

 

1

报警主机

16路以上

若干

 

 

 

2

被动红外线探测器

主流配置

若干

 

 

 

3

带补偿光一体红外摄像机

网络摄像机,分辨率≥300万像素

若干

 

 

 

4

中速球型带夜视功能摄像机

网络摄像机,分辨率≥300万像素

若干

 

 

 

5

摄像机支架

 

若干

 

 

 

6

护罩

 

若干

 

 

 

7

硬盘录像机

根据学校需求选择端口数量

若干

 

 

 

8

硬盘

满足校园安全监控对容量需求

若干

 

 

 

9

彩色液晶监视器

大屏幕液晶电视,尺寸≥50英寸

若干

 

 

 

10

交换机

10M/100M/1000M

若干

 

 

 

 

8 自动录播教室

8.1 基本功能

用于学校精品视频公开课、精品课程、远程教育的视频制作和重要会议、学术报告等的录制任务。自动录播教室具有自动化录制、直播、点播、导播、自动跟踪和自动上传存贮等多种功能,为学校教师开展教育教学研讨,实现在教学中不断检视自我、提升自我的重要信息化工具,为收集优质教育资源,提高优质资源的应用水平,为提升资源应用实效,推进学校信息化资源建设与应用提供强有力的现代教育技术支撑。要与“宁夏教育资源公共服务平台(教育云)”的在线课堂系统实现互联互通。

8.2 环境要求

1)录播教室内的温度、湿度应适宜,室温为18-22℃,湿度为60%-80%较合理。

2)顶面采用吸音吊顶,墙面采用吸音材料,地面采用静音胶垫,安装遮光窗帘,减少噪音干扰。

3)教室亮度达到450~500LX。

4)供电系统采用三路供电,分区控制,分别控制教学、照明、空调。

5)室内甲醛检测结果符合国家相关标准。

6)室内实现无线覆盖。

8.3 设备配备标准

8-1 设备配备标准

序号

设备名称

规格要求

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

摄像机

云台式,自动跟踪定位

3-5

ü

 

 

2

智能导播控制主机

带导播控制软件

1

ü

 

 

3

录播控制台

 

1

ü

 

 

4

网络直录播服务器

主流配置,带录播系统软件。

1

 

ü

 

5

摄像跟踪定位系统

可采用红外线控制、图像识别控制、超声波控制或声音控制。

1

ü

 

 

6

多媒体教学系统

液晶投影机或电子白板或多媒体教学触控一体机。

1

ü

 

 

7

数字音频矩阵

 

1

ü

 

 

8

教师无线话筒

 

若干

ü

 

根据需求配置

9

学生话筒

专业枪式均匀吊顶

若干

ü

 

根据需求配置

10

功放

 

1

ü

 

 

11

音箱

 

若干

ü

 

 

12

机柜

 

1

ü

 

 

13

交换机

 

若干

ü

 

根据需求配置

14

大屏幕液晶电视

观课室用大屏幕液晶电视≥50英寸

若干

 

ü

 

15

学生桌椅、观课室桌椅

 

若干

ü

 

 

16

空调机

 

若干

ü

 

根据面积配置

 

9 智慧教室

实现课堂上教师组织的集体学习、协作学习、个性化自主学习等,实现教师课堂随测的及时反馈、学情的实时分析等,实现对学生学习资源的精准智能推送,为学生提供更为贴合的学习支持。

9.1简易型智慧教室

9.1.1 基本功能

利用教学资源平台的优质学习资源,通过多媒体教学设备,实现师生交互式课堂教学。使教学者与学习者之间以及学习者与学习者之间能够有效地互动,实现学生学习情况的即时反馈和实时统计,使教师依据反馈情况及时采取补救措施。

9.1.2 环境要求

1)讲台侧面窗户安装窗帘,避免阳光照射。

2)至少有2个校园网信息点,实现无线覆盖。

9.1.3 设备配备标准

9-1 简易型智慧教室设备配备标准

序号

设备名称

规格参数

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

互动反馈系统

具备教学互动、客观题的统计、分析等功能。

若干

ü

 

 

2

发射装置、接收装置,学生终端、教师终端

能完成表决、投票、答题、反馈等功能

若干

ü

 

 

3

交互式多媒体教学设备

交互式教学设备(可选投影机+交互式电子白板+计算机或多媒体教学触控一体机等),多媒体教学触控一体机≥50英寸,带AV、VGA、HDMI等接口。有多媒体专用课堂教学的软件平台或客户端,实现资源的调取、共享、交互等功能。

1

ü

 

 

4

中央控制器

具有设备电源、信号通道的管理与控制等功能。

1

 

ü

 

5

音响设备

用于教室扩音,双声道,支持无线话筒扩音。

1

 

ü

 

6

视频展台(高拍仪)

用于胶片和实物投影,具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。

1

ü

 

 

7

讲台

 

1

ü

 

 

8

电子教鞭

支持教师教学

1

ü

 

 

9

学生桌椅

 

若干

ü

 

根据需求配置

9.2 小组合作式智慧教室

9.2.1 基本功能

为教师开展的班级小组合作学习提供软硬件支撑,利用教学资源平台的优质学习资源及移动学习终端,通过多媒体教学设备,实现师生交互式课堂教学。使教学者与学习者之间以及学习者与学习者之间能够有效地互动。实现教育教学的及时反馈、诊断和补救,改变学生的学习方式和教师的教学方式。

9.2.2 环境要求

1)讲台侧面窗户安装窗帘,避免阳光照射。

2)至少有2个校园网信息点,实现无线覆盖。

9.2.3 设备配备标准

9-2 小组合作式智慧教室设备配备标准

序号

设备名称

规格参数

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

互动终端

可选移动平板电脑、便携式计算机或一体机

若干

ü

 

根据学校分组需求配置

2

互动反馈系统

具备教学互动、客观题的统计、分析等功能。

若干

ü

 

根据学校需求配置

3

交互式多媒体教学设备

交互式设备(可选投影机+交互式电子白板+计算机或多媒体教学触控一体机等),多媒体教学触控一体机≥50英寸,带AV、VGA、HDMI等接口。有多媒体专用课堂教学的软件平台或客户端,实现资源的调取、共享、交互等功能。

若干

ü

 

 

4

中央控制器

具有设备电源、信号通道的管理与控制等功能。

1

 

ü

 

5

音响设备

用于教室扩音,双声道,支持无线话筒扩音。

1

 

ü

 

6

讲台

 

1

ü

 

 

7

视频展台(高拍仪)

用于胶片和实物投影,具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。

1

ü

 

 

8

电子教鞭

支持教师教学

1

ü

 

 

9

充电车

 

1

 

ü

 

10

无线AP

 

若干

ü

 

根据需求配置

11

学生桌椅

学生合作教学模式桌椅

若干

ü

 

根据需求配置

9.3 标准智慧教室

9.3.1 基本功能

最大程度地支持学生的个性化学习,利用教学资源平台的优质学习资源,通过多媒体教学设备和移动终端,实现教学优质资源共享化、评价反馈即时化、交流互动多样化、资源推送智能化,改变学生的学习方式和教师的教学方式。

9.3.2 环境要求

1)讲台侧面窗户安装窗帘,避免阳光照射。

2)至少有2个校园网信息点,实现无线覆盖。

3)网络带宽要求专线接入到核心交换机,保证网络数据的上下行通畅。

9.3.3 设备配备标准

9-3 标准智慧教室设备配备标准

序号

设备名称

规格参数

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

平板电脑

主流配置,主流操作系统,教学应用时达到每生一机

若干

ü

 

根据需求配置

2

多媒体教学应用软件

 

1

ü

 

 

3

交互式多媒体教学设备

交互式设备(可选投影机+交互式电子白板+计算机或多媒体教学触控一体机等),多媒体教学触控一体机≥50英寸,带AV、VGA、HDMI等接口。有多媒体专用课堂教学的软件平台或客户端,实现资源的调取、共享、交互等功能。

1

ü

 

 

4

中央控制器

具有设备电源、信号通道的管理与控制等功能。

1

 

ü

 

5

音响设备

用于教室扩音,双声道,支持无线话筒扩音。

1

 

ü

 

6

讲台

 

1

ü

 

 

7

视频展台(高拍仪)

用于胶片和实物投影,具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。

1

 

ü

 

8

电子教鞭

支持教师教学

1

ü

 

 

9

专业级AP

 

若干

ü

 

 

10

充电车

 

1

ü

 

 

11

学生桌椅

 

若干

ü

 

 

 

10 机器人实验教室

10.1 基本功能

用于教师开展机器人课程教学及课外兴趣小组机器人的学习和探究。通过开展机器人搭建、编程、创意等实践活动,开发学生的创新思维,培养和提高学生的动手实践能力。

10.2 环境要求

1)安装窗帘,避免阳光直射。

2)室内温度不高于30℃为宜,安装空调。

10.3 设备配备标准

10-1机器人实验教室设备配备标准

序号

设备名称

规格参数

单位

数量

配备要求

备注

必配

选配

1

机器人及其组件

包括机器人主控组件,搭建组件、传感器、马达、充电设备及配套软件。

若干

ü

 

 

2

比赛用机器人及组件

包括机器人主控组件、搭建组件及传感器、马达、充电设备及配套软件,能够实现课堂应用、课外活动

若干

 

ü

 

3

机器人备件

包括机器人主控,搭建组件、传感器、马达、充电设备等备件

若干

ü

 

 

4

机器人编程库

针对教材内容和竞赛项目提供可视化的编程库

若干

ü

 

 

5

实验场景

场景纸或者喷绘场景(含教材场景和比赛场景)

若干

ü

 

根据需求配置

6

活动台

满足实验场景使用要求

若干

 

ü

 

7

计算机

主流配置,

若干

 

ü

或配置笔记本电脑

8

多媒体教学系统

液晶投影机+电子白板+计算机或多媒体教学触控一体机。

1

ü

 

 

9

指导用书

包含学习用书,参考用书

若干

ü

 

根据需求配置

10

仪器柜

 

若干

ü

 

根据需求配置

11

桌椅

适用与小组合作学习桌椅

若干

ü

 

 

12

空调

 

1

 

ü

根据面积配置

 


宁夏回族自治区小学(科学)装备标准

1 宁夏小学教育技术装备(科学)指标及设置分类

  序

  号

室别

每间使用面积(m2

学校规模及数量要求

设置要求

备注

6班

270人

12班

540人

18班

810人

24班

1080人

30班

1350人

36班

1620人

必配

选配

间数

间数

间数

间数

间数

间数

1

科学实验室/探究室

90

1

1

1

2

2

3

 

 

2

创新实验室

90

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

≥1

 

 

3

科学仪器室

45

1

1

1

1

1

2

 

 

4

准备室(含实验员室)

24

1

1

1

1

1

2

 

 

5

动植物园

不小于300

 

 

 

 

 

 

 

 

6

小气象站

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:⑴小学科学实验室和功能室面积和间数的指标,以学校规模和班额人数分别为6个班、12个班、18个班、24个班、30个班、36个班,每班45人设计。⑵设置分类科目提出了“必配”、“选配”,其中“必配”是学校装备建设应达到的最低要求,“选配”是在“必配”的基础上,为有条件学校提出的要求。⑶实验室和功能室每间面积均为最小值,实际建设中面积均不得小于该值。

1 科学实验室(探究室)建设标准 

 1.1建筑的基本要求

1)地面:各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑。

2)门窗:应根据人员安全疏散的要求设置前后门,门洞的宽度不应小于1200mm,门窗上宜设观察窗,门框上部设采光通风窗。活动室的窗台适宜高900mm-1000mm,窗台墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。

3)综合布线系统:室内有水源、电源的应设总控制阀。活动室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建活动室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置。

4)用电负荷:活动室的配电线路和设备功率容量应留有余地,以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。

5)选址:功能室最好安排在一楼或者平房。

1.2 功能室环境要求

1-1功能室环境要求

序号

项目

类别

要求

1

采光

基本要求

保证实验室教学用房的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光。采光面应位于学生座位左侧。准备室应至少有一个向阳的窗户,存放生物标本的仪器室宜为北布置。

2

照明

基本要求

实验台面的平均照度应符合GB50034的有关要求不低于300lx,其照度均匀度不低于0.7。灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm,不宜用裸灯。

3

遮光

基本要求

窗户可装窗帘。做光学实验用的实验室应设遮光通风帘。

4

温度

基本要求

室内设计温度应符合GB5701的有关要求宜在16℃--28℃。寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。

5

通风换气

基本要求

实验室、准备室宜采取各种有组织的自然通风措施,必要时应采取强制置换室内污染空气的措施。

6

环保

基本要求

室内环境噪声不大于65dB。新建、改建、扩建实验室及附属用房时,甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。实验废液应收集并进行委托处理,经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。

7

安全

基本要求

各室应备有效的消防设施。每个室应分别设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。急救箱中的药品应注意及时更换。

1.3 功能室固定设施与布置

1.3.1基本要求

1)书写板:书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为1000mm--1100mm。

2)讲台:两端与书写板竖直边缘下延长线的水平距离不应小于200mm,宽度不应小于645mm,高度宜为200mm。

3)电源:功能室应考虑综合布线系统。功能室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式,安装自动断电保护器,应有可靠的接地措施。计算机用电负荷应留有余地,以满足不断增加的现代化教学设备的需要。

4)通讯:可根据实际情况设一处或多处网络接口。

5)水源:各室应设给排水设施,宜设水槽和拖把池,排水口应有水封装置。

6)多媒体教学设备:功能室内设置多媒体教学设备,应符合GB8772的有关要求。观看距离以座椅前缘至电视屏幕垂直面间水平距离为电子屏幕尺寸的4倍-11倍为宜。

7)教学屏幕:功能室内安装屏幕时,屏幕下沿距讲台面不应低于1100mm,屏幕的宽度宜为屏幕垂直直面至最后一排座椅距离的1/6。

1.3.2 功能室布置

1)同一学科的功能室、操作室、准备室宜布置在同一层面。

2)功能室第一排操作台的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm,边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于30°。最后一排操作台的后沿距后墙不应小于1200mm,与书写板的水平距离不应大于11000mm。

3)功能室操作台间前后的净距离:双人单侧操作时,不应小于600mm;四人双侧操作时,不应小于1300mm;超过四人双侧操作时,不应小于900mm。

4)操作纵向走道的净距离:双人单侧操作时,不应小于600mm;四人双侧操作时,不应小于900mm。

5)功能室操作台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于545mm。

6)学校在进行各功能室布置时,应满足教学要求,营造良好的专业氛围。

1.4 实验室专用要求

1.4.1 实验室功能要求

1-2 实验室功能要求

序号

设备名称

主要功能

备 注

1

科学实验室/探究室

科学课授课地点;科学实验的场所。

标本陈列室选配的学校可把相关的标本、模型陈列在此室内。

2

创新实验室

开展教学创新,培养学生能力和进行开放性实验的场所。

 

3

科学仪器室

存放仪器设备。

与实验室相邻

4

准备室(含实验员室)

课前实验器材准备;仪器设备维护,实验员办公等。

 

5

动植物

培养学生实践能力,可整合各方有效资源,彰显个性地进行种植、饲养等。

可设在校内或校外的教育基地内。

6

小气象站

进行天文、气象的观测、记录。

 

1.4.2 科学实验(探究)室配置要求

1-3 科学实验(探究)室配置要求

设备名称

规格要求

单位

配备

数量

备注

1

书写板

4000×1200mm

1

根据需要确定

2

综合演示台

 

1

阻燃面板;规格根据需要确定

4

多媒体教学触控一体机

含视频展台,音响系统,计算机模块等

1

 

5

水嘴、水池

当前主流配置

若干

数量应满足教学需要,安装应不遮挡学生视线

7

学生实验桌

 

23

阻燃面板;规格根据需要确定

8

学生凳

 

46

建议1-2年级配学生椅

9

学生成果展示柜

 

若干

 

10

急救箱

 

1

 

 

1.4.3 创新实验室配置要求(选配)

 

1-4创新实验室配置要求

序号

设备名称

参考配备要求

备 注

 

创新实验室基本配置

环境装饰与设计方面:应安全、环保、简约、可变化、多性能、实用性,突出整体概念;设备区:壁挂式仪器柜、柜式仪器柜、箱式仪器柜等;学生活动区:活动桌椅、必备的水龙头、水池、电插座等。

 

1

科技DV工作室

摄像机,绿板,电脑等

若干套(可结合微课制室)

2

无土栽培工作室

常用无土栽培有水培、雾(气)培 、基质栽培;根据种植方式配置栽培槽、补光灯、滴灌管道、铲子、嫁接剪等设施。

 

3

汽模工作室

计算机、投影设备,电烙铁焊台、小型打磨机、车辆模型10辆(电动车模,内燃机车模)、电子设备(动力设备10套、遥控器10套、舵机20只、电池20组、充电器2台)、工具(基本维修工具1套,启动工具10套)、备用零件、场地。

电动车模需要动力1套、舵机1只、遥控器1套,内燃机车需要舵机2只,内燃机1台,遥控器1套

4

航模工作室

电子设备(遥控器10套、舵机100只、动力套装15-20套、电池40-50组、充电器2台)、固定翼飞机模型15-20套、备用零件(kt版,碳棒)、工具(螺丝刀、美工刀、胶水、胶枪、

固定翼飞机需要动力1套,舵机3-4只,遥控器1套

5

海模工作室

船模型10套(泡沫船模、木质船模、玻纤船模)、电子设备(动力10套,电池20-30组、充电器2台、遥控器10套、舵机20只)、工具1套、备用零件。

帆船需要舵机1只,遥控器1套,动力船需要动力1套,舵机1只,遥控器1套

6

航空航天工作室

火箭模型、太空舱模型、空间站模型、卫星模型、月球车挂图等,电子演示仪(演示宇宙空间各种科学现象),巨幕投影(多媒体)

 

7

科技制作工作室

4-6张工作台;3D打印机和小型车床、焊台、万用表等工具,一台小型的激光切割(雕刻)机;工具(电烙铁、鼠尾管、美工刀、台钳、钢板尺、护目镜等)

 

8

天文观测室

天文望远镜,北斗测试仪,电脑一台,小型卫星等

若干套

9

科技走廊

科技介绍展板,可操作、体验式科技设备(力学、声学、光学、电学、星空等),电子显示屏

根据空间配置