宁夏回族自治区初级中学教育技术装备标准

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《宁夏回族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》（教基一〔2016〕3号）和《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》（教基〔2019〕16号）精神，适应新课程改革的需要，加快新时期初级中学实验室标准化、规范化、现代化建设，根据教育部《基础教育课程改革纲要》和《中小学理科实验室装备规范》等教育行业标准，促进我区基础教育事业改革发展，结合实际，特制定《宁夏回族自治区初级中学教育技术装备标准》。

一、指导思想

实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度，符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。突出绿色、环保、创新主题，注重安全，有利于学生身心健康发展。

二、适用范围

本标准适用于各级政府、企事业单位、社会团体等组织及公民个人依法举办的全日制普通初级中学。

三、编制原则

（一）本标准涵盖目前初级中学的教育技术装备项目，包括物理实验室/探究室、化学实验室/探究室、生物实验室/探究室、计算机教室、心理咨询室、音乐教室、美术教室、历史教室、地理教室、多媒体教室、录播教室、数学探究室、创新实验室、综合实践活动室、生物园地、地理园地、图书馆（室）、运动场所、校园计算机网络系统和校园广播网络系统装备标准。

（二）学校规模超过或少于本标准规定班级数量的，可根据实际情况计算后增减。

（三）本标准每个学科分为建设、配备两个部分。设置了必配和选配两种方案，其中，必配方案是完成教学任务所必须的、基本的，所有初级中学必须达到的方案。条件好的学校应努力按选配方案装备。同时应努力创造条件，尽可能地提高配备的规格和档次。

（四）同一学科实验室、仪器室和准备室应设置在同一楼层，相通相连，便于管理和使用。

（五）教育技术装备的发展要与学校建设同步发展，必须坚持先规划设计后建设的原则。规划应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。

四、编制依据

学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标〔2002〕102号）、《农村普通中小学建设标准》（建标 109-2018）、《中小学设计规范》（GB50099-2011）；教育部《中小学图书馆（室）规程》（教基〔2018〕5号）；JY/T0385—2006《中小学理科实验室装备规范》（教基〔2006〕16号）；教育部 JY/T0386—2006《初中理科教学仪器配备标准》；教育部 JY/T0388—2006《中小学数学科学教学仪器配备标准》；教育部《关于印发〈中小学实验室规程〉的通知》（教基二〔2009〕11号）；教育部、卫生部、财政部关于印发《国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知》（教体艺〔2008〕5号）；《教育部关于发布〈小学音乐教学器材配备标准〉等四个教育行业标准的通知》（2016年）、教育部《关于进一步加快中小学信息技术课程建设的指导意见》（教基函〔1999〕99号）、《初、中等学校校园网建设规范》（教基司〔1999〕15号）、《关于在中小学普及信息技术教育的通知》（教基〔2000〕33号）、《宁夏回族自治区义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》（宁教基〔2011〕12号）、《教育部关于印发〈中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）〉的通知》（教基一〔2012〕15号）、《教育部办公厅关于印发〈中小学心理辅导室建设指南〉的通知》（教基一〔2016〕36号）、《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》（教基〔2019〕16号）等文件规定执行。

五、其他

（一）本标准在执行过程中，自治区教育厅将依据教育部有关文件要求和我区教育改革发展实际，适时进行修改完善，以适应我区义务教育改革和发展需要。

（二）教学及教学辅助用房面积、办公用房面积等参照本标准执行，待教育部《普通中小学校建设标准》修订下发后执行部颁标准。

宁夏回族自治区初级中学（信息技术）装备标准

表1 宁夏初级中学教育技术装备（信息技术）指标及设置分类

序号	名称	每间使用面积（㎡）	学校规模及数量要求					配备要求		备注
			12个班 600人	18个班 900人	24个班1200人	30个班1500人	36个班 1800人	必配	选配
			间数	间数	间数	间数	间数	必配	选配
1	计算机网络教室	90	1	1	2	2	3	ü
2	信息技术资料及软件制作室	45	1	1	1	1	1	ü
3	专用多媒体室(多功能厅)	90	1	1	1	1	1	ü
4	班级多媒体设备配备比例（含实验室、功能室）	64	1:1	1:1	1:1	1:1	1:1	ü
5	自动录播教室	90	1	1	1	1	1		ü
6	网络控制室	24	1	1	1	1	1	ü
7	校园广播系统	24	1	1	1	1	1	ü
8	安防监控室	24	1	1	1	1	1	ü
9	智慧教室	90	≥1	≥1	≥1	≥1	≥1		ü
10	机器人实验室	90	≥1	≥1	≥1	≥1	≥1		ü
11	语言教室	90	1	1	1	2	2	ü
12	语言教室辅助用房	24	1	1	1	1	1	ü

说明：(1)各校可根据情况适当增加功能教室的数量。(2)在校学生数与学生使用计算机数之比达10:1。任课教师数与教师计算机数之比达到1:1，并接通互联网。(3)各功能教室的防火、防盗、防雷等安全设施设备的配备均应达到国家相关规定的要求。(4)各学校必须建设校园网，实现学校内部计算机互连互通并联通互联网，能实现“校园网络系统”的基本功能。(5)学校计算机设备中所有的操作系统必须采用正版。(6)新采购计算机需出厂随机安装正版操作系统。(7)及时淘汰或升级改造不能满足教学需要的计算机，并确保学校在教育教学中可使用的计算机数量不低于上述标准。 (8)各实验室、功能室如无特殊需求全部配置普通多媒体设备。（9）专用多媒体室（多功能厅）面积各学校应根据实际需求适度扩大。

1 计算机网络教室

1.1 基本功能

开展信息技术课程教学、英语听力考试、各学科计算机辅助教学以及学科融合教学、综合实践活动的场所，可用作电子阅览室。

1.2 环境要求

⑴机房须安装空调或者电扇，使用时室内温度不高于30℃。

⑵计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在一层和顶层。

⑶计算机室应具有良好的防雷设施，专线供电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。

⑷网络布线、电源布线必须符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。计算机室单独接地电阻≤4Ω，其中接地极的接地电阻≤1Ω。

⑸地面可铺设防静电地板，也可使用地砖、地板革、水磨石地面。防静电地板下的布线要有防鼠、防水保护措施。地面布线时，盖板要坚硬不变形、不漏水，且容易开启便于维护。

⑹计算机网络教室网络满足教学需要，使用专线与校园网核心设备互联。

⑺机房采用专线供电，功率应满足机房负载要求，并安装相应规格的漏电防护装置；空调机与计算机采用分路供电。

1.3 设备配备标准

表1-1计算机网络教室设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	学生用计算机	主流硬件配置，配置耳麦、硬盘保护及网络同传软件。	台	若干	ü
2	教师计算机	主流配置	台	1	ü
3	多媒体设备	液晶投影机或电子白板或多媒体教学触控一体机	套	1	ü
4	网络交换机	二层网管交换机，10M/100M/1000M自适应。	台	若干	ü		与设备配套
5	网络教室广播教学软件	实现广播、遥控、文件传输、视频广播等功能	套	1	ü
6	稳压电源	≥5KVA	台	若干	ü		与设备配套
7	音响设备		套	1	ü
8	空调设备		套	1		ü	根据机房面积配备
9	无尘白板		块	1	ü
10	教师座椅		把	1	ü
11	讲台		张	1	ü
12	学生计算机桌椅		张	与学生计算机配套	ü

2 信息技术资料及软件制作室

2.1 基本功能

使用多媒体设备、摄像机及其他信息技术设备，通过专用工具软件及教学系统，制作教育信息化的教育教学课件、视频等，展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。

2.2 环境要求

⑴室内无阳光直射，安装窗帘。

⑵室内温度不高于30℃为宜，建议安装空调。

⑶所有计算机可以访问互联网；室内实现无线覆盖。

2.3 设备配备标准

表2-1信息技术资料及软件制作室设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	多媒体计算机	当前主流配置，配置数字视频采集设备、耳麦。	台	若干	ü
2	多媒体设备	液晶投影机或电子白板或多媒体教学触控一体机	套	1	ü
3	平板电脑	与学校的智慧教室平板电脑同配置、同品牌	台	若干		ü
4	数码摄像机		台	若干	ü
5	数码相机		台	若干	ü
6	微课录制笔（仪）		支	若干		ü
7	手写板		个	若干	ü
8	电脑摄像头		个	若干	ü
9	打印机		台	若干	ü
10	软件工具	工具软件、多媒体处理软件，教学应用软件	套	若干	ü
11	维修工具		套	若干	ü
12	三角架		个	若干	ü
13	工作台		张	若干	ü
14	办公桌椅		套	若干	ü
15	资料柜		个	若干	ü

3 专用多媒体室（多功能厅）

3.1 基本功能

用于学校开展培训讲座、研讨课、教研活动、召开会议等的教育教学活动，采用多媒体设备及教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。

3.2 环境要求

⑴讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。

⑵至少有2个校园网信息点。

3.3 设备配备标准

表3-1专用多媒体室（多功能厅）设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	大屏幕显示设备	采用大屏幕显示设备，屏幕≥100寸。	套	1	ü
2	视频展台（高拍仪）	用于胶片和实物投影，具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。	台	1	ü
3	多媒体计算机	主流配置，可选台式机、一体机、便携式计算机或其它云终端等设备，接入互联网络。	台	1	ü
4	音响设备	用于教室扩音，双声道，支持无线话筒扩音。	套	1	ü
5	中央控制器		套	1	ü
6	无线AP		台	若干	ü
7	讲台		套	1	ü

4 普通多媒体教室

4.1 基本功能

在普通教室、实验室及功能室内，采用多媒体设备及教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。

4.2 环境要求

⑴讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。

⑵至少有2个校园网信息点。

4.3 设备配备标准

表4-1普通多媒体教室设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	显示设备	交互式显示设备（可选投影机+交互式电子白板或多媒体教学触控一体机等），多媒体教学触控一体机≥50英寸，带AV、VGA、HDMI等接口。有多媒体专用课堂教学的软件平台或客户端，实现资源的调取、共享、交互等功能。	套	1	ü
2	中央控制器	具有设备电源、信号通道的管理与控制等功能。	台	1		ü
3	多媒体计算机	主流配置，可选台式机、一体机、便携式计算机或其它云终端等设备，接入互联网络。	台	1	ü
4	音响设备	用于教室扩音，双声道，支持无线话筒扩音。	套	1	ü
5	视频展台（高拍仪）	用于胶片和实物投影，具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。	套	1	ü
6	电子教鞭	支持教师教学	支	1	ü
7	讲台		张	1	ü

5 自动录播教室

5.1 基本功能

自动录播教室具有自动化录制、直播、点播、导播、自动跟踪和自动上传存贮等多种功能，基本满足了校园精品视频公开课、精品课程、远程教育的视频制作和重要会议、学术报告等的录制任务，为学校教师开展教育教学研讨，实现在教学中不断检视自我、提升自我的重要信息化工具，为收集优质教育资源，提高优质资源的应用水平，为提升资源应用实效，推进学校信息化资源建设与应用提供强有力的现代教育技术支撑。要与“宁夏教育资源公共服务平台（教育云）”的在线课堂系统实现互联互通。

5.2 环境要求

⑴录播教室内的温度、湿度应适宜，室温为18－22℃，湿度为60％－80％较合理。

⑵顶面采用吸音吊顶，墙面采用吸音材料，地面运动静音材料，安装遮光窗帘，减少噪音干扰。

⑶教室照明亮度达到450~500LX。

⑷供电系统采用三路供电，分区控制，分别控制教学、照明、空调。

5.3设备配备标准

表5-1自动录播教室设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	摄像机	云台式，自动跟踪定位	台	3-5	ü
2	智能导播控制主机	带导播控制软件	台	1	ü
3	录播控制台		台	1	ü
4	网络直录播服务器	主流配置，带录播系统软件。	台	1		ü
5	摄像跟踪定位系统	可采用红外线控制、图像识别控制、超声波控制或声音控制。	套	1	ü
6	多媒体教学系统	液晶投影机或电子白板或多媒体教学触控一体机。	套	1	ü
7	数字音频矩阵		台	1	ü
8	教师无线话筒		个	若干	ü
9	学生话筒	专业枪式均匀吊顶	个	若干	ü
10	功放		台	1	ü
11	音箱		个	若干	ü
12	机柜		台	1	ü
13	交换机		台	若干	ü
14	无线AP		台	若干	ü
15	大屏幕液晶电视	观课室用大屏幕液晶电视≥50英寸	台	若干		ü
16	学生桌椅、观课室桌椅		套	若干	ü
17	空调机		台	若干	ü

6 网络控制室

6.1 基本功能

实现学校校园内所有电脑终端互通互联，并接入互联网，能便捷访问“宁夏教育资源公共服务平台（教育云）”上资源和应用。为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作，实现校务、财务、财产、教务、学生学籍、教师人事档案、图书馆与实验室等方面的网络化管理；通过学校空间、班级空间、师生个人空间等形式实现学校内部，学校与社会公众、学生、学生家庭以及校际之间的联系与互动；师生能通过学校的计算机上网学习、交流和查询资料。通过网络安全、管控设备，实现校园网络的安全、稳定。

6.2 环境要求

⑴配备专门的核心交换网络设备间，各楼宇设置设备间，楼宇设备间可与其它设备间合用。

⑵校园网络接入互联网带宽≥200Mbps。

⑶校园网采用千兆主干，网络覆盖教学和办公场所，到桌面带宽≥100Mbps，校园网络按教学、办公等业务功能或区域划分业务子网，核心（汇聚）交换机为三层千兆以上交换机。

⑷信息点总数≥学校班级数量×2＋教师数量＋功能室数量＋其他校内计算机数量，布线到班级、办公室、生活区（食堂、学生宿舍）并留有冗余。

⑸中心机房安装空调，保持合适的温度和湿度，窗户安装窗帘，避免阳光照射机房设备。

⑹中心机房有良好的防静电措施，安装机房专用防静电活动地板，不宜设置在楼房的一层或顶层。

6.3 设备配备标准

表6-1网络控制室设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	防火墙	根据学校计算机总数、流量等参数配置	台	1	ü
2	路由器	根据学校校园网规模配置	台	1		ü
3	网络安全审计系统	针对上网行为提供有效的行为审计、内容审计、行为报警、行为控制及相关审计功能。满足学校对互联网行为审计备案及安全保护措施的要求。	套	1		ü
4	核心交换机	三层交换，背板带宽等根据学校需求配置，支持流量控制QOS，支持MAC地址绑定	台	若干	ü
5	接入（汇聚）交换机	二层交换机，背板带宽等可根据学校需求配置	台	若干	ü
6	无线AP		台	若干		ü
7	无线AC控制器		台	1		ü
8	POE交换机	POE供电交换机，二层交换机，背板带宽等可根据学校需求配置。	台	若干		ü
9	无线认证服务器		台	1		ü
10	服务器	配置或使用云服务器	台	1～3		ü
11	存储器	光纤（IP）存储或使用云存储	台	若干		ü
12	网管计算机	当前主流配置	台	1	ü
13	服务器操作系统		套	若干		ü
14	数据库软件		套	若干		ü
15	校园网络管理平台		套	1		ü
16	不间断电源	根据需求配置	台	1	ü
17	机柜	根据需求配置	台	若干	ü
18	空调机		台	1	ü
19	防雷接地、防静电系统		套		ü

7 校园广播系统

7.1 校园广播基本配置

7.1.1 基本功能

满足学校升旗仪式、课间操、眼保健操、全校集会、考试时的听力测试、校园广播电台等工作要求。

7.1.2 环境要求

⑴采用自然通风。有条件的学校安装空调，播音时温度不宜超过30℃。

⑵至少有2个校园网信息点。

7.1.3设备配备标准

表7-1校园广播系统设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	播放机	高、中、低三档	台	1	ü
2	定压功放		台	若干	ü		根据需求配置
3	铃声播放机		台	1	ü
4	CD/VCD/DVD/MP3播放机		台	1	ü
5	卡座		台	1		ü
6	调谐接收器		台	1		ü
7	无线话筒		套	若干	üü		根据需求配置
8	播出话筒	含支架	套	2	ü
9	制作话筒	含减震架	套	2	ü
10	监听喇叭		只	1	ü
11	不间断电源		台	1	ü
12	控制台		张	1	ü
13	调音台		台	1	ü
14	输出分配器		台	1	ü
15	资料柜		个	1	ü
16	空调机		台	1		ü
17	室内喇叭		只	若干	ü
18	室外音柱		只	若干	ü
19	主控计算机	主流配置	台	1	ü

7.2 智能校园广播配置

7.2.1 基本功能

满足学校升旗仪式、课间操、眼保健操、全校集会、校园节目等工作要求，实现任意分区编组功能（控制中心对系统内所有音箱的点对点播放控制）和远程控制功能（满足不同年级的各班级自行选择听力练习内容），同时实现学校应急广播。

7.2.2 环境要求

⑴采用自然通风。有条件的学校安装空调，播音时温度不宜超过30℃。

⑵可与校园网结合，实现多网合一。

7.2.3设备配备标准

表7-2智能校园广播配置设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	主控计算机	主流配置，带智能广播软件	台	1	ü
2	音频调制器		台	若干	ü
3	调频控制单元	单片机控制系统，模块化设计，适合不同类型学校的需求；播放软件要求有较好的交互性	台	1	ü
4	教室自控单元	在各教室、教师办公室可以方便选择播放内容	台	1	ü
5	分区控制器		台	1	ü
6	调音台		只	1	ü
7	卡座		台	1		ü
8	无线话筒		台	若干	ü
9	播音话筒	含支架	台	1	ü
10	监听音箱		套	1	ü
11	室内音箱		台	若干	ü
12	室外音柱		个	若干	ü
13	不间断电源		套	1	ü
14	机柜	标准机柜	套	若干	ü
15	资料柜		张	1	ü
16	空调机		台	1		ü

8 安防监控室

8.1 基本功能

为学校教学、学生活动、教室办公和学生宿舍等重要场所提供安全保障。

8.2 环境要求

⑴有条件的学校可建设网络监控系统，与校园网结合，实现多网合一，设立专门监控室，安装视频监控、防盗报警设备。

⑵防盗报警系统可与学校保安及110指挥中心连通。

8.3 设备配备标准

表8-1安防监控室设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	报警主机	16路以上	台	1	ü
2	被动红外线探测器		台	若干	ü
3	带补偿光一体红外摄像机	网络摄像机，分辨率为主流配置	台	若干	ü
4	中速球型带夜视功能摄像机	网络摄像机，分辨率为主流配置	套	若干	ü
5	摄像机支架		套	若干	ü
6	护罩		只	若干	ü
7	硬盘录像机	网络硬盘录像机，根据学校需求选择端口数量	台	若干	ü
8	硬盘	满足校园安全监控对容量需求	块	若干	ü
9	彩色液晶监视器	大屏幕液晶电视，尺寸≥50英寸	台	若干	ü
10	交换机	10M/100M/1000M交换机	台	若干	ü

9 智慧教室

9.1 简易型智慧教室

9.1.1 基本功能

利用教学资源平台的优质学习资源，通过多媒体教学设备，实现师生交互式课堂教学。使教学者与学习者之间以及学习者与学习者之间能够有效地互动。

9.1.2 环境要求

⑴讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。

⑵至少有2个校园网信息点

9.1.3 设备配备标准

表9-1智慧教室设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	互动反馈系统	可选择表决器、投票器、答题器、反馈器，安装互动教学系统软件	套	若干	ü
2	多媒体教学设备	交互式显示设备（可选投影机+交互式电子白板或多媒体教学触控一体机等），多媒体教学触控一体机≥50英寸，带AV、VGA、HDMI等接口。有多媒体专用课堂教学的软件平台或客户端，实现资源的调取、共享、交互等功能。	套	1	ü
3	多媒体计算机	主流配置，可选台式机、一体机、便携式计算机或其它云终端等设备，接入互联网络。	台	1	ü
4	中央控制器	具有设备电源、信号通道的管理与控制等功能。	台	1		ü
5	视频展台	用于胶片和实物投影，具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。	套	1	ü
6	电子教鞭	支持教师教学	支	1	ü
7	音响设备	用于教室扩音，双声道，支持无线话筒扩音。	套	1		ü
8	无线AP		台	若干	ü
9	讲台		张	1	ü
10	学生桌椅		套	若干	ü

9.2 小组合作式智慧教室

9.2.1 基本功能

利用教学资源平台的优质学习资源及移动学习终端，通过多媒体教学设备，实现师生交互式课堂教学。使教学者与学习者之间以及学习者与学习者之间能够有效地互动。实现教育教学的及时反馈、诊断和补救，改变学生的学习方式和教师的教学方式。

9.2.2 环境要求

⑴讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。

⑵至少有2个校园网信息点。

9.2.3 设备配备标准

表9-2小组合作式智慧教室设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	移动平板电脑	主流硬件配置，主流操作系统。	台	若干	ü		根据学校分组需求配置
2	互动反馈系统	可选择表决器、投票器、答题器、反馈器，安装互动教学系统软件	套	若干		ü	根据需求配置
3	多媒体教学设备	交互式显示设备（可选投影机+交互式电子白板或多媒体教学触控一体机等），多媒体教学触控一体机≥50英寸，带AV、VGA、HDMI等接口。有多媒体专用课堂教学的软件平台或客户端，实现资源的调取、共享、交互等功能。	套	1	ü
4	多媒体计算机	主流配置，可选台式机、一体机、便携式计算机或其它云终端等设备，接入互联网络。	台	1	ü
5	中央控制器	具有设备电源、信号通道的管理与控制等功能。	台	1		ü
6	视频展台	用于胶片和实物投影，具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。	套	1	ü
7	电子教鞭	支持教师教学	支	1	ü
8	无线AP		台	若干	ü
9	音响设备	用于教室扩音，双声道，支持无线话筒扩音。	套	1		ü
10	充电车	平板电脑充电车	台	1	ü
11	讲台		张	1	ü
12	学生桌椅	学生合作教学模式桌椅	套	若干	ü

9.3 标准智慧教室

9.3.1 基本功能

利用教学资源平台的优质学习资源，通过多媒体教学设备和移动终端，实现教学优质资源共享化、评价反馈即时化、交流互动多样化、资源推送智能化，改变学生的学习方式和教师的教学方式。

9.3.2 环境要求

⑴讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。

⑵至少有2个校园网信息点。

9.3.3 设备配备标准

表9-3标准智慧教室设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	平板电脑	主流硬件配置，移动操作系统，教学应用时达到每生一机	台	若干	ü		根据需求配置
2	多媒体教学应用软件		台	1	ü
3	多媒体教学设备	交互式显示设备（可选投影机+交互式电子白板或多媒体教学触控一体机等），多媒体教学触控一体机≥50英寸，带AV、VGA、HDMI等接口。有多媒体专用课堂教学的软件平台或客户端，实现资源的调取、共享、交互等功能。	套	若干	ü
4	多媒体计算机	主流配置，可选台式机、一体机、便携式计算机或其它云终端等设备，接入互联网络。	台	1	ü
5	中央控制器	具有设备电源、信号通道的管理与控制等功能。	台	1		ü
6	视频展台	用于胶片和实物投影，具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。	套	1	ü
7	电子教鞭	支持教师教学	支	1	ü
8	无线AP		台		ü
9	音响设备	用于教室扩音，双声道，支持无线话筒扩音。	套	1	ü
10	充电车	平板电脑专用充电设备	台	1		ü
11	讲台		张	1	ü
12	学生桌椅		套	若干	ü

10 机器人实验教室

10.1 基本功能

通过开展机器人搭建、编程、创意等实践活动，开发学生的创新思维，培养和提高学生的动手实践能力。

10.2 环境要求

⑴室内无阳光直射，安装窗帘。

⑵室内温度不高于30℃为宜，安装空调。

⑶所有计算机可以访问互联网。

10.3 设备配备标准

表10-1机器人实验教室设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	机器人及其组件	包括机器人主控组件，搭建组件、传感器、马达、充电设备及配套软件。	套	6-12	ü
2	机器人备件	包括机器人主控，搭建组件、传感器、马达、充电设备等备件	套	2-4	ü
3	活动台		台	若干	ü
4	机器人编程库	针对教材内容和竞赛项目提供可视化的编程库	套	若干	ü
5	比赛用机器人及组件	包括机器人主控组件、搭建组件及传感器、马达、充电设备及配套软件，能够实现课堂应用、课外活动以及机器人竞赛的应用场景	套	若干		ü
6	实验场景	场景纸或者喷绘场景	张	若干	ü
7	计算机	主流配置	台	6-12		ü
8	多媒体教学系统	液晶投影机或电子白板或多媒体教学触控一体机。	套	1	ü
9	辅导用书	包含教学用书，参考用书、学习用书	本	若干	ü
10	仪器柜		套	若干	ü
11	桌椅	适用于小组合作学习桌椅	套	6－12	ü
12	空调		只	1		ü

11语言教室

11.1 基本功能

开展初中英语听说训练和初中毕业暨高中阶段招生英语听力和口语测试。

11.2 环境要求

⑴室内无阳光直射，安装窗帘。

⑵室内温度不高于30℃为宜，安装空调。

⑶所有计算机可以访问互联网。

11.3 设备配备标准

表11-1语言教室设备配备标准

序号	名称	规格参数	单位	数量	配备要求		备注
序号	名称	规格参数	单位	数量	必配	选配	备注
1	学生机	当前主流配置，有独立声卡。	台	50	√
2	教师机	当前主流配置。	台	1	√
3	耳麦	根据需求配置	幅	51	√
4	全数字语言教学系统	根据课程标准（听说内容）确定。	套	1	√
5	电脑桌椅	根据需求配置	套	51	√
6	稳压电源	根据需求配置	台	1	√
7	交换机	当前主流配置	台	2	√
8	机柜	根据需求配置	台	1	√
9	空调	根据需求配置	台	1		√
10	综合布线	根据需求配置	批	1	√

宁夏回族自治区初级中学（物理）装备标准

表1 宁夏初级中学教育技术装备（物理）指标及设置分类

序号	室别	每间使用面积（㎡）	学校规模及数量要求					设置要求		备注
			12个班 600人	18个班 900人	24个班1200人	30个班1500人	36个班 1800人	必配	选配
			间数	间数	间数	间数	间数	必配	选配
1	物理实验室/探究室	90	1	1	2	3	3	√
2	仪器室	45	1	1	2	2	2	√
3	准备室（含实验员室）	24	1	1	2	2	2	√
4	创新实验室	≥90	1	1	1	1	1		√
5	数字化探究实验室	≥90	1	1	1	1	1		√

说明：⑴物理实验室和功能室面积和间数的指标，以学校规模和班额人数分别为12个班、18个班、24个班、30个班、36个班，每班50人设计。⑵“必配”为各学校必须配置，“选配”是学校在达到必配的基础上，根据学校实际情况配备。⑶实验室和功能室每间面积均为最小值，实际建设中面积均不得小于该值。

表2 各室功能

序号	名称	主要功能	配备要点	备注
1	物理实验室/探究室	进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。	配电到桌，配音、视频设备、多媒体教学设备，数控一体机，网络连接等。
2	仪器室	存放仪器设备。	通风、防火、防盗、防潮设备	与相应实验室相邻
3	准备室（含实验员室）	进行实验准备；实验员办公及仪器设备维护。	水、电脑到桌，实验员办公设备、管理用计算机及修理必备工具。	与实验室、仪器室相邻
4	创新实验室	学生开放探究实验、研究性学习活动，创新探究实验的场地。	配电到桌，配音、视频设备、多媒体教学设备，网络连接等，自制教具材料及相应创新实验设备。
5	数字实验室	进行数字化演示实验、学生实验、的场地。	配电到桌，配音、视频设备、多媒体教学设备、数字采集设备，数据分析软件，网络连接等，相应实验设备。

1 初中物理实验室／探究室建设标准

1.1 环境设计要求

（1）采光：应保证实验室(楼)的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光、主要采光面应位于学生座位左侧。

（2）照明：采用自然光及辅助照明；教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于300Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于500Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。室内无可见眩光；实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。

（3）遮光：窗户宜安装窗帘。

（4）通风：采用自然通风或排气扇强制排风，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。采用排风扇换气，换气次数应不低于4次/小时。

（5）噪声：室内环境噪声应低于55分贝.

（6）温度：室内温度16-28℃为宜，寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。

（7）供电：执行教育部《实验室设备电源》标准。

（8）供水：水压不低于2 × 10⁵Pa。

（9）安全：配备防火、防盗等安全设备。

（10）环保：新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氯等有害气体和放射性污染，应符合相关标准中的限量值；实验废液应收集，并严格处理，排放应达到国家废水综合排放水质标准。

2 初中物理仪器室建设标准

2.1 环境设计要求

（1）仪器室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。

（2）符合“实验室建设环境的基本要求”。

3 初中物理准备室(含实验员室) 建设标准

3.1 环境设计要求

（1）准备台有水源，室内有控制水源总开关。（2）准备台上设有三孔、两孔电源插座，室内有控制电源总开关、漏电保护器等。（3）准备室宜与相应仪器室毗邻设置，以方便教学和实验研究。（4）符合“实验室建设环境的基本要求”。

4 物理实验设备标准

4.1 初中物理实验室／探究室配备

（1）至少设计一处水源。（2）第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°，最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。（3）做光学实验用的实验室须设遮光窗帘。（4）符合“实验室建设环境的基本要求”。

表4-1实验室设备装备配置要求

序号	设备名称	规格要求	单位	配备数量	备注
1	多媒体教学触控一体机	主流配置	套	1
2	学生实验桌	双人桌1200mm×600mm×780 mm	张	25	根据分组人数确定，并按照实际需求提高档次
3	学生实验凳	单人	张	50
4	教师座椅		张	1
5	电源		个	25	按照实际需求提高档次
6	水槽	三联水嘴，方形防堵，防臭水槽，排水口有过滤装置。	套	1-2
7	数字实物展台	主流配置	套	1

注：（1）实验室应考虑综合布线系统。（2）计算用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要。（3）实验室布置体现物理学科特点。

4.2 仪器室配备

表4-2仪器室设备装备配置要求

序号	设备名称	规格要求	单位	配备数量	备注
1	仪器柜	1200mm×500mm×1800mm	个	30	根据需求配置
2	教学仪器设备		套
3	仪器小车		辆		运送仪器设备用

4.3 准备室配备

表4-3准备室设备装备配置要求

序号	设备名称	规格要求	单位	配备数量	备注
1	准备实验台	2400mm×1000mm×850mm	张	1	根据需求配置
2	水嘴及水槽	三联水嘴，方形防堵、防臭深水槽，排水口有过滤装置	套	1	置于准备台侧或室角
3	电源		套	1
4	储物柜		个	若干	根据需求配置
5	常用维修工具	金工、电工、木工等维修常用工具	套	1
6	维修工作台		张	1	配二、三孔电源插座和学生实验电源一套
7	微实验制做设备	快录设备、快照设备、屏录设备等	套	1

4.4 创新实验室（选配）

表4-4创新实验室（选配）设备装备配置要求

序号	设备名称	规格要求	单位	配备数量	备注
1	书写板	4000mm×1200mm	块	1	根据需要定
2	演示讲台	2400mm×700mm×950mm	张	1	根据需要定
3	电源系统	配电到桌	套	1	每桌设单相插座1套
4	计算机	当前主流配置	台	13
5	数控一体机		1	套
6	创新实验材料		1	套	学校结合实际选择
7	学生操作台	尺寸根据教学需要	张	13	学生以4人一组
8	学生凳		张	50
9	实验工具		套	若干
10	实验教学资料		套	若干	根据需要定
11	仪器柜		个	若干	放置仪器和学生作品
12	资料柜		个	若干	放置资料

4.5 数字化探究实验室（选配）

表4-5数字化控究实验室（选配）设备装备配置要求

序号	设备名称	规格要求	单位	配备数量	备注
1	书写板	4000mm×1200mm	块	1	根据需求配置
2	演示讲台	2400mm×700mm×950mm	张	1	根据需求配置
3	电源系统	配电到桌	套	1	每桌设单相插座1套
4	计算机	当前主流配置	台	13
5	数控一体机		套	1
6	分析软件		套	1
7	声音传感器		个	13
8	温度传感器		个	13
9	电流传感器		个	13
10	光强传感器		个	13
11	位移传感器		个	13
12	力传感器		个	13
13	电压传感器		个	13
14	微电流传感器		个	13
15	磁场传感器		个	13
16	压强传感器		个	13
17	常开传感器		个	13
18	常闭传感器		个	13
19	学生操作台	尺寸根据教学需要	张	13	学生以4人一组
20	学生凳		张	52
21	实验工具		套	若干
22	实验教学资料		套	若干
23	仪器柜		个	若干	放置仪器和学生作品
24	资料柜		个	若干	放置资料

5 初级中学物理教学仪器配备标准

表5-1 初中物理教学仪器配备标准（按每班50人，25个实验小组的标准配备）

编号	名称	规格型号功能	单位	数量	配备要求		标准代号	备注	分类与代码
编号	名称	规格型号功能	单位	数量	必配	选配	标准代号	备注	分类与代码
0	通用
0	视听
1003	物理实验计算机接口及辅助教学系统	智能接口，多种传感器，配套专用实验仪器和软件系统	套	1	√
02	一般
02002	打孔器	四件	套	1	√
02010	手摇抽气机	双缸式	台	1	√
02012	旋片式真空泵	2XZ—0.5型，单相	台	1		√	JB/T 6533
02013	两用气筒	脚踏式或手持式	个	1	√		JY223
02014	抽气筒		个	1	√
02015	打气筒		个	1	√		SB/T 10205
02016	抽气盘	直径不小于180mm，附罩	套	1	√
02020	仪器车		辆	2	√
02022	水准器		个	2		√
02023	充磁器		台	1	√
02051	放大镜	手持式, 有效通光径不小于30mm，5倍	个	25	√